aCTION CULTURELLE

AUTOUR DE DOREMI M'A DIT LA FOURMI ////////////////////////////////////////////////////

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Construire sa boîte à comptines

• Genre > transmission répertoire petite enfance

• Durée > de 4 à 6h

• Public > Petite et moyenne section maternelle

• Contenu pédagogique > écoute, mémoire, jeu de doigts, de nourrice, berceuse, chant, comptines, expression orale et corporelle.

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Au centre du cercle, une boîte…mais qu’y a-t-il dans cette boîte ?

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LA BOITE, est  un instant de transmission et d’échange autour du répertoire oral de la petite enfance. Mots, gestes, mélodies, ponctuent la séance. La conteuse, telle une maitresse de cérémonie, invite grands et petits, à s’approprier le répertoire contenu dans la boite, à l'augmenter de celles  apprises en classes ou à la maison et à réaliser sa propre boîte qui pourra circuler de la classe à la maison.

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Cet atelier peut s'envisager en présence des parents : L’occasion de découvrir différentes versions d’une même comptine et de mettre à l’honneur la langue maternelle de chaque participant.

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AUTOUR DE BRRR ! ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

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Créer un conte de randonnée

• Genre > création d'un conte

• Durée >  6h

• Public > grande section maternelle

• Contenu pédagogique > écoute, vocabulaire, formulette, imaginaire, construction narrative, mémoire, travail collectif et collaboratif

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Lors des ateliers les enfants découvriront le conte de randonnée [conte d'accumulation]. La conteuse, en écho au spectacle, racontera plusieurs conte de randonnée et invitera les enfants à comparer chaque version pour en extraire les éléments communs : la trame du récit. A partir de cette trame, les enfants inventeront leur propre conte de randonnée qu'ils raconteront à leur tour.

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AUTOUR D'UN RÉCITAL /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

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Raconter une histoire

• Genre > atelier de pratique

• Durée >  6h

• Public > élémentaire et collège

• Contenu pédagogique > transmission d'outils pour raconter une histoire [imaginaire/images ; corps ; voix ; présence, mémoire, écriture orale]

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Lors des ateliers la conteuse proposera des techniques et jeux d'exploration individuels et collectifs pour s'approprier et transmettre un récit.

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